UJIAN NASIONAL 2014 SEPERTINYA INI YANG DIINGANKAN
Nggak usah nunggu materinya biologi itu ya hanya ini maka nggak perlu nunggu nunggu kisi kalaupun kelebihan ya untuk materi umptn hehehe (nanti akan saya Link dengan isi blog ini) OK
- Memahami hakikat biologi sebagai ilmu dan mendeskripsikan objek permasalahan biologi melalui metode ilmiah. 1 2 3
- Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi. 1 2 3
- Menjelaskan peran Virus 1 2 3
- Menjelaskan peran Archaebacteria dan Eubacteria bagi kehidupan manusia. 1 2 3
- Mengidentifikasi ciri-ciri/peran kelompok jamur dan protista (protista jamur, protista protozoa, protista alga). 1 2 3
- Menentukan dasar pengelompokan mahluk hidup. 1 2 3
- Menjelaskan upaya pelestarian sumber daya alam tertentu. 1 2 3
- Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan.
- Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan invertebrata.
- Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidupdan klasifikasinya, peranankeanekaragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestariannya.
- Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan vertebrata.
- Menganalisis hubungan antarkomponendanaliranenergi dalam suatu ekosistem.
- Menjelaskan proses yang terjadi pada daur biogeokimia
- Menganalisis hubungan antarakomponen ekosistem, perubahanmateri dan energi serta peran manusiadalam keseimbangan ekosistem.
- Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusiadengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan .
- Menjelaskan struktur sel dan komponen kimiawinya,serta proses yang terjadi pada sel.
- Menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan danhewan.
- Menjelaskan struktur dan fungsi selserta mengaitkannya dengan struktur dan fungsi jaringan.
- Menjelaskan sifat,ciri-ciri dan fungsi jaringan padatumbuhan dan hewan.
- Menjelaskan mekanisme gerak otot/sendi/penyakit pada sistem gerak pada manusia.
- Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusiadan gangguannya.
- Menjelaskan sistem pencernaan makanan padamanusia dan gangguannya.
- Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dangangguannya.
- Menjelaskan sistem ekskresi pada manusia dangangguannya.
- Menjelaskan sistem regulasi (saraf, endokrin dan pengindraan) pada manusia.
- Menjelaskan sistem reproduksi manusia dan proses pembentukan sel kelamin.
- Menjelaskan struktur dan fungsisistem organ manusia sertakelainan/penyakit yang mungkinterjadi pada organ tersebut.
- Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh
- Menjelaskan faktor-faktor yangmempengaruhi proses pertumbuhan
- Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. dan perkembangan yang terjadi padatumbuhan melalui hasil percobaanatau pengamatan.
- Menjelaskan ciri-ciri dan cara kerja dari faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kerja enzim.Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat.
- Menjelaskan zat yang dikeluarkan/dihasilkan pada proses respirasi aerob.
- Menjelaskan tahapan proses anabolisme (fotosintesis) pada tumbuhan.
- Mendeskripsikan proses metabolismekarbohidrat dan kemosintesis.
- Menjelaskan proses kemosintesis/respirasi anaerob.
- Menjelaskan susunan nukleotida DNA, RNA, ataukromosom.
- Menjelaskan proses sintesis protein.
- Mengidentifikasi tahap-tahap pembelahanmitosis/meiosis/gametogenesis.
- Menginterpretasikan persilangan berdasarkan hukumMendel.
- Menginterpretasi persilangan pada penyimpangansemu hukum Mendel.
- Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia.
- Memahami konsep dasar hereditas,reproduksi sel, penerapan prinsip- prinsip hereditas dan peristiwa mutasi.
- Menjelaskan peristiwa mutasi.
- Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya.
- Menjelaskan teori evolusi danimplikasi pada perkembangan sains.
- Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada evolusi.
- Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.
- Menjelaskan contoh aplikasi bioteknologikonvensional/ modern
- Menjelaskan prinsip-prinsip danaplikasi bioteknologi
- Menjelaskan dampak aplikasi bioteknologi bagimasyarakat dan lingkungan.
DARI 4000 SOAL MASAK NGGAK ADA YAANG COCOK TO HAHAHA
Posting Komentar untuk "UJIAN NASIONAL 2014 SEPERTINYA INI YANG DIINGANKAN"